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导读:  出类拔萃:出,超过;类,同类;拔,超出,萃,草丛生的样子

  出类拔萃:出,超过;类,同类;拔,超出,萃,草丛生的样子。形容品德、才能超出一般的人。

  春风得意:旧时形容士子考中进士后的得意心情。现亦形容事成后心满意足的情态。

  春风化雨:能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。

  春秋笔法:孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

  从长计议:放宽时间慢慢商量考虑,指不急于作决定,也指慢慢设法解决。【辨:长远考虑】

  从井救人:跟着跳下井去,打救落井的人,比喻做好事的方式不当,不能救人反而危及自己。

  从善如登:登:升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好、做好事很不容易,要花力气。

  大处落墨:指绘画或写文章要从主要的地方着笔。比喻做事要从大处着眼,首先解决关键问题。

  大吹大擂:许多乐器同时大声吹打(吹:吹喇叭。擂:打鼓)。比喻大肆宣扬,大肆吹嘘。

  大方之家:大方,大道理,引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。

  大含细入:原指文章内容精搏,既包涵天地的元气,又概括了极微小的事物。后来用以称赞文章的博大精深。

  大有文章:有不少可以探究的奥妙。指言谈、文学或表露的现象之中有很令人揣摸不透的意思或别的情况。

  箪食壶浆:(sì)古时候老百姓用箪盛饭,用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。后来用此形容军队受欢迎的情况。

  党同伐异:跟自己意见相同的就袒护,跟自己意见不同的就加以攻击。指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。

  登堂入室:比喻学问或技艺由浅入深,循序渐进,达到高深的地步。也写作升堂入室。

  耳鬓厮磨:鬓,面颊两边的头发;厮,互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。

  耳濡目染:濡,沾湿;染,浸渍。耳朵经常听到,眼睛经常看到,指不知不觉中受到影响。

  耳提面命:【褒】不但当面指教,而且揪着耳朵叮嘱,希望他永不忘记。形容对人教导殷切(多用于长辈对晚辈)。

  发聋振聩:聩,耳聋。发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。

  翻江倒海:形容水势浩大,比喻声势或力量巨大,也比喻情绪、心思波动得厉害。

  方枘(ruì)圆凿:意思是方榫(sǔn)头不能楔(xiē)进圆孔洞,比喻两件事不相容,或者比喻事情的不可能。

  方兴未艾:方,正在;兴,兴起;艾,停止。事物正在发展,没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。

  防微杜渐:微,细小,指事物的苗头;堵塞;渐,事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止,不使其发展。

  放浪形骸:放浪,放纵,不受拘束;形骸,形体。行动没有拘检。旧指不受世俗礼法的束缚。

  飞黄腾达:飞黄,传说中的神马;腾达,形容马的飞驰。比喻官职、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。

  非异人任:不能取义为一般人物就可担任,而是表示一种事应由自己来承担责任。

  分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。

  风声鹤唳:形容自相惊扰或惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。是不对的。

  风雨如晦:晦,夜晚,昏暗。又是刮风,又是下雨,天色昏暗得像夜晚一样。比喻动乱或黑暗的年代。

  浮光掠影:水面的反光,一闪而过的影子。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

  甘之如饴:甘,甜→情愿乐意;饴,麦芽糖。把它看得像糖一样甜。比喻乐意从事某种辛苦的工作,勇于承担最大的牺牲。

  感激涕零:涕,泪;零,落。感动得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。

  高山景行:意思是品德像大山一样崇高的人,就会有人敬仰他;行为光明正大的人,就会有人效法他。

  高谈阔论:【褒贬】①见地高超、范围广泛地谈论。含褒义。②大发议论;漫无边际地谈论。含贬义。

  高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。

  槁木死灰:槁:枯干。枯干的树木,冷了的炉灰。比喻毫无生气或心情极端消沉。

  隔靴搔痒:在靴子外面搔痒。比喻说话作文不中肯不贴切,没有抓住要点。也比喻做事不切实际,不解决问题,徒劳无功。

  绠短汲深:吊桶的绳子很短,不能把深井里的水打上来。比喻能力有限,难以胜任重要的工作。

  耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。有事老是放在心上,不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。

  工力悉敌:敌:相当。双方用的功夫和力量都不分高低。常用来形容两件优秀的艺术品不分上下。

  功亏一篑:kui4。愧,差,欠;篑,盛土的筐。比喻一件事只差一点未能完成,含有惋惜的意思。

  狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得不相称。(多指文学作品)

  古道热肠:古道:上古时代的风俗习惯,形容厚道;热肠:热心肠。形容待人真挚、热情。

  刮目相看:要用新的眼光看待别人,一般指看待别人取得的进步和成绩。【辨:另眼相看】

  挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。举出一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多。常用作谦词。

  管窥蠡测:这个成语是截短《函数·东方朔传》“以管窥天,以蠡测海”而成的。原话表面的意思是:从竹管的小孔里看天,用瓠瓢量海水。它的引申义是:目光短浅,眼光狭小,对事物的观察和了解都很肤浅。【类似:坐井观天】

  鬼使神差:使、差,派遣,指使。比喻事情的发生完全出于意外。差,音chai1。

  海阔天空:大海辽阔,天宇空旷。形容境界开阔,也比喻说话、写文章漫无边际。

  邯郸学步:【贬】比喻生硬的模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己固有的长处也丢掉了。

  汗牛充栋:【褒】形容书籍很多。汗牛,指用牛拉车运书,牛累得出汗;充栋,指书堆满了屋子,一直顶到房梁。

  好高骛远:【贬】好:喜欢;高:过高;骛:追求,马快跑,引申为追求;远:过远.。比喻不切实际地追求过高过远的目标。

  涸辙之鲋(fu):干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸:水干。

  闳中肆外:闳:内部宽大的样子;肆:放纵,不受拘束。形容文章的内容丰富,文字上发挥得淋漓尽致。

  厚此薄彼:重视优待这个,轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚,优待、看重;薄,看不起;彼,那个。

  呼之欲出:叫他一声仿佛就会出来。形容文学艺术作品塑造人物形象逼真、生动。

  虎视眈眈:【贬】眈眈:注视的样子。像老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。

  涣然冰释:像冰块遇热,一下就溶解了。形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。

  黄花晚节:黄花:指菊花,因菊能傲霜耐寒,常用来比喻人有节操;晚节:晚年的节操。比喻人能保持晚节。

  黄钟毁弃:黄钟被毁坏被抛弃(黄钟:古乐十二律之一,音调最为洪亮)。喻指贤能的人受迫害,遭遗弃。

  恍然大悟:恍然.猛然醒悟的样子;悟.明白.觉醒。突然间一切都明白了。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。

  毁家纾难:毁家,分散家财;纾,缓解,缓和。捐献全部家产,解救国难。注意读音nan4

  间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

  见微知著:微,小,苗头;著,明显。见到一点苗头就能看清发展的趋向和实质性的问题。

  见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。不能用作“拿不定主意”。

  胶柱鼓瑟:瑟,一种古乐器;柱,瑟上调音的短木。用胶把柱粘住,音就不能调整。比喻拘泥固执,不知变通。

  狡兔三窟:狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多,便于逃避灾祸。现在多用贬义。

  接踵而至:踵,脚后跟;接踵,一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”;

  金声玉振:用钟发声,用磬收韵,集众音之大成。比喻德行高尚,才学卓绝,也比喻文辞优美。

  津津乐道:津津,兴味很浓的样子。指饶有兴味地说个停。不能用作“津津乐道地说”。

  泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。

  敬谢不敏:谢,推辞;不敏.没有才能。指以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。常用于客气地表示拒做某事。

  刻骨铭心:镂刻在骨头上或心里。比喻感念深刻,永难忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。

  口碑载道:称颂的声音充满了道路(口碑:众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样)。

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