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谁说文职人员只能在院校教授基础课程不能担任军事教研室领导?

导读:  汪玉美现任陆军炮兵防空兵学院无人机系情报处理教研室副主任,但她却是一名文职人员

  汪玉美现任陆军炮兵防空兵学院无人机系情报处理教研室副主任,但她却是一名文职人员。汪玉美从上海理工大学计算机应用技术专业硕士研究生毕业后,先后经历了网络工程、军事测绘、情报处理3个教研室,教学课程涉及计算机网络原理、程序设计、无人机兵器原理等多个领域,主持和参与编写了《无人机图像处理》等多部教材。

  汪玉美拿出“拼命加玩命、苦干加实干”的劲头,四处拜师学艺。一有空就去聆听老教员的精彩授课,遇到问题就拉着同事虚心请教;没事就扎到训练场上,把学院所有列装的无人机都摸个遍;每次教案出炉想方设法缠着教研室领导请求指导把关。很快,她就在情报处理专业教学中崭露头角,还自主研发了“无人机可见光与红外图像融合系统”。年初,她被任命为情报处理教研室副主任。文职人员担任军事教研室领导,在全院传为美谈。

  参照国际通行做法,文职人员平时履行相应岗位职责,根据需要参加军事训练和非战争军事行动,承担相应的作战支援保障任务,依法服现役。可能大家会觉得文职人员是非现役人员,责任还那么重,但是要知道他们一样担负了国家安全建设,也是军队的重要组成啊。

  文职人员也是军队人员的重要组成部分,享有国家工作人员应有的权利,也要履行相应的义务。但是文职人员毕竟不是军人,和军人工作是在一起,但是工作与打仗贴得不太紧,比如基础的财务工作、一些楼堂馆所的管理工作等,这些主要是把军人从这些岗位上脱离出来,更加地聚焦主责主业。

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