市委教育工委、市教育局积极打造甬港澳台教育合作交流“升级版”，以开放共享、合作共赢为基础，以拓展领域、丰富内涵为方向，促进甬港澳台在更宽领域、更高层次上开展卓有成效的交流合作。
邀请了香港特区政府教育局局长杨润雄、香港中联办教育科技部部长李鲁、教育部港澳台办常务副主任徐永吉、香港职业训练局执行干事尤曾家丽等近60位重要嘉宾出席。会前，省委副书记、市委书记郑栅洁专门会见了杨润雄一行。郑栅洁强调，希望双方发挥各自优势，策划实施一批专业化的教育合作项目，共同做实做好“栽树工程”，全面提升甬港高等教育和职业教育合作水平。杨润雄指出，香港教育界将继续把宁波作为重要的合作伙伴，推动双方教育合作取得更大的成果。
论坛上，香港特区政府教育局与宁波市教育局首次联合发起“同行未来”香港学生文化交流活动(试行计划)。明年暑期，香港特区将组织30名高中学生来宁波，参加为期5天的香港学生文化交流活动。在甬期间，他们将参与各类社会实践、参观考察人文景点等，进一步了解国情，培养家国情怀，以奉献精神激励发奋成长，从而为国家贡献自己的力量。这项活动由宁波赛尔集团全额资助。
首次举行宁波市香港大学生奖学金颁奖仪式，8名来自宁波大学、宁波诺丁汉大学等在甬高校的香港学生代表领取了奖学金。原来，为鼓励香港学生来宁波高校学习和从事科学研究，资助他们在宁波攻读学位和开展交流，我市设立了宁波市香港学生奖学金，为符合条件的香港学生每人每年提供6000元至30000元人民币不等的奖学金。
会上，同济中学、行知实验小学、鄞州区云龙镇王笙舲小学、鄞州区惠风书院等4所在甬中小学校与港大同学会书院、保良局香港道教联合会圆玄小学、保良局田家炳小学、荃湾商会学校签署了4项姐妹学校协议。
合作论坛也搭建起高效的交流融合平台。香港嘉宾实地考察了多所在甬院校，访问了宁波博物馆，体验宁波经济社会发展的新气象、新风貌、新成就，深入了解宁波教育改革发展现状，并与相关院校对接交流。
近200位来自教育部、甬港两地的政府领导和院校代表让甬港教育合作论坛成为思想火花碰撞、共谋发展思路的智力资源平台。会上，甬港两地四位专家围绕“特色课程建设与创新型人才培养”作主旨发言，从各自学校推进stem教学改革、产教融合、协同创新、“一带一路”人才培养的角度出发，介绍了成功经验、创新模式以及存在的问题等，为推进新时代教育教学改革、培养服务经济社会发展的创新型人才提供了指导和借鉴。
作为甬港经济合作论坛重要组成部分，甬港教育合作论坛已成为香港与内地优势互补、共同发展、守望相助、携手共进的特色交流大平台，至今已连续在两地交替举办13届，近120位专家在会上交流，签订教育合作项目近100个。
甬港两地师生交流日趋频繁，合作形式日趋多样。如宁波大学与香港中文大学学生互访研修计划已经顺利举行七届，研修内容包括赴知名电子商务企业、新闻传媒机构调研，参加团队素质拓展培训、社会福利机构义工体验等。浙江大学宁波理工学院与香港中文大学等香港高校建立合作关系，开展学术讲座、科研合作等。宁波外国语学校与香港东华三院李润田纪念中学自2012年9月缔结姐妹学校以来，每年围绕传统文化、课程共建等定期开展友好互访。
截至目前，共有1300余名香港教师和学生来宁波访问和实习，350余名宁波教师赴港培训，3000余名两地大中小学生双向交流，64对姐妹学校学生交流项目多元发展，宁波8家企业成为“宁波市香港(海外)学生实习实训基地”，在甬就读的香港学生近200名，有力促进了两地交流，增进了理解与互信。
10月22日，30多名澳门师生来到宁波北仑，开启了6天的活动。他们走进农村、企业、博物馆，走进同龄人的课堂，体验当地的风土人情，实地感受了内地日新月异的发展变化。
这批师生因澳门“千人计划”重点项目澳门教业中学与宁波东海实验学校结对交流活动与宁波结缘。
这一“千人计划”自2016年3月启动，是澳门特区政府青年政策的重要举措。通过每年组织1000名澳门青年学生赴内地各省市开展多元化学习交流，让他们开阔视野，深度了解国情，传承爱国爱澳精神，将个人发展与国家发展、特区建设更好地结合起来，为澳门发展储备人才。这一计划得到澳门师生的热烈响应。第一年有33个交流团，第二年增至35个，今年增至45个，约1350人参与，交流的主题包括科技创新、历史文化及体育运动、创新创业、社会建设等。
在北仑，两校师生前往河头村文化礼堂探寻北仑的民俗文化，参观中国港口博物馆、了解北仑海港文化的发展历史，还去梅山港码头、春晓吉利汽车生产基地参观。在河头村，品尝了村民自制的“老底子”宁波食品，观看造趺等非遗项目表演，动手制作两地糕点；在梅山港码头，观摩集装箱龙门吊操作厚重的历史、整洁的建筑、传统文化与现代创意的结合深深地吸引了澳门师生的目光。
“以前我对农村的印象是破旧不堪，但今天所见的新农村鸟语花香、环境优美，还承载着百年文化传统，让我打心底里佩服。”澳门教业中学学生李芍瞳说。
澳门师生还走进课堂，与结对同学一起上课、思考互动，感受学校的教学模式；一起准备主题探究汇报活动；进行篮球友谊赛；聆听讲座，了解港城宁波深厚的历史底蕴。课堂学习增进了彼此的了解，不同的文化背景则使他们碰撞出思想的火花，在互动中联结起中华文化脉络。
今后，两校将致力于把姐妹学校打造成为两地青少年交流的有力平台，增进两地中小学生的友谊，提升教育发展水平。
两年前，宁波举办首届甬澳教育改革与发展专题会，50多位来自两地高校、中小学的教育专家共聚一堂，探讨两地教育改革与发展。那时，宁波市北仑中学等校与澳门教业中学签署姐妹学校协议。宁波大红鹰学院、澳门教业中学、宁波四中、澳门中葡职业技术学校、宁波市江东中心小学的5位代表分别在课程建设、学生评价、职业教育、学校管理等方面作了主题演讲。
首届甬澳教育改革与发展专题会是宁波深化与澳门教育合作的重要平台，也是两地推进教育资源共享、协同创新、融合发展的重要载体，有效推动了两地教师和学生双向流动、科研与学术合作以及文化交流等多个领域的合作，将对今后两地教育的发展产生积极影响。
9月17日下午，首届甬台大学生创新创业交流会在宁波大学真诚图书馆报告厅举行，成为2018甬台教育合作交流会的亮点。当天，甬台两地23所高校近400名师生代表相聚一堂共叙友谊，增进学习。
据悉，宁波大学已与26所台湾高校签署了合作交流协议，开展了一系列合作活动。
会上，7名甬台两地大学生代表分别从学术科研创业、音乐文化普及发展、传统技艺传承创新、美食科技创新等多个领域分享创新创业典型案例。
其中，元智大学学生代表分享了在脸书上创建Neighbor Cook(邻间厨房)的经历。这个信息平台可以整合大学周边的开伙家庭信息，解决学生外卖食品安全问题，并让学生体会到家的温暖。而东海大学学生代表则分享了创建“优生野餐”电子商店，提供了野餐的整体解决方案。这些引发了宁波大学生的共鸣：从创新创业解决身边的问题做起，切实可行。宁波大学的东海银鲳项目学生团队在老师的带领下，不仅攻克了鲳鱼养殖难题，还实现了银鲳规模化育苗。这是在银鲳养殖领域具有里程碑意义的重大突破。宁波诺丁汉大学的宁诺Raw Music原生发电厂项目推动了电子音乐文化的普及和发展
甬台两地大学生认为，除了在专业学术方面有深入的交流与沟通，本次活动还在实体创业经验方面为双方提供了零距离学习交流和探讨合作的机会，拓宽了视野。
2018年甬台教育合作交流活动是浙江台湾合作周宁波专场活动的重要组成部分。
今年的甬台教育合作交流会设立并首次颁发宁波市台湾学生专项奖学金，还发布了“中华文化探索之旅”甬台大学生交流活动。每年组织50名品学兼优的甬台大学生参加为期五天的文化交流活动，参与各类社会实践、参观考察人文景点等，以期让两地学生学习中华传统文化，了解大陆改革开放重大成果。该项目也由宁波赛尔集团全额资助。此次交流活动首次邀请了台湾高校大学生参加，与宁波高校学生互动交流。
会上，宁波大学、浙江万里学院、浙江医药高等专科学校等在甬院校与台湾中国文化大学、义守大学、铭传大学等高校共签署13项教育合作协议，内容涉及师生互访、学生交流、学术交流等合作。
此外，来自台湾龙华科技大学、台北医学大学、宁波大学、宁波城市职业技术学院等四所高校的领导围绕“教育教学改革与创新型人才培养”，从各自学校推进教学改革、产教融合、协同创新的角度介绍了成功经验、创新模式以及存在的问题等，为推进教育改革、培养创新型人才提供指导和借鉴。
目前，甬台两地师生每年双向交流近1000人次，宁波院校聘请台湾籍教师近30人，在甬就读台湾大学生近200人，有力促进了两地的交流，增进了理解与友谊。
两地已举办5届教育合作交流会，宁波院校与台湾60多所院校建立了合作关系和姐妹学校关系，签署各类合作协议55项。如宁波教育学院与铭传大学共建教育实践基地、宁波大红鹰学院与昆山科技大学合作举办视觉设计办学项目、浙江万里学院与台湾多所高校联合举办文创设计教育论坛等。
心连心，甬港澳台携手共筑教育梦。四地的教育各具特色、各显优势，值得相互借鉴和学习。这些交流平台增进了学校和师生的相互了解，推动了四地教育的协同创新和共同发展。
市委教育工委、市教育局积极打造甬港澳台教育合作交流“升级版”，以开放共享、合作共赢为基础，以拓展领域、丰富内涵为方向，促进甬港澳台在更宽领域、更高层次上开展卓有成效的交流合作。
邀请了香港特区政府教育局局长杨润雄、香港中联办教育科技部部长李鲁、教育部港澳台办常务副主任徐永吉、香港职业训练局执行干事尤曾家丽等近60位重要嘉宾出席。会前，省委副书记、市委书记郑栅洁专门会见了杨润雄一行。郑栅洁强调，希望双方发挥各自优势，策划实施一批专业化的教育合作项目，共同做实做好“栽树工程”，全面提升甬港高等教育和职业教育合作水平。杨润雄指出，香港教育界将继续把宁波作为重要的合作伙伴，推动双方教育合作取得更大的成果。
论坛上，香港特区政府教育局与宁波市教育局首次联合发起“同行未来”香港学生文化交流活动(试行计划)。明年暑期，香港特区将组织30名高中学生来宁波，参加为期5天的香港学生文化交流活动。在甬期间，他们将参与各类社会实践、参观考察人文景点等，进一步了解国情，培养家国情怀，以奉献精神激励发奋成长，从而为国家贡献自己的力量。这项活动由宁波赛尔集团全额资助。
首次举行宁波市香港大学生奖学金颁奖仪式，8名来自宁波大学、宁波诺丁汉大学等在甬高校的香港学生代表领取了奖学金。原来，为鼓励香港学生来宁波高校学习和从事科学研究，资助他们在宁波攻读学位和开展交流，我市设立了宁波市香港学生奖学金，为符合条件的香港学生每人每年提供6000元至30000元人民币不等的奖学金。
会上，同济中学、行知实验小学、鄞州区云龙镇王笙舲小学、鄞州区惠风书院等4所在甬中小学校与港大同学会书院、保良局香港道教联合会圆玄小学、保良局田家炳小学、荃湾商会学校签署了4项姐妹学校协议。
合作论坛也搭建起高效的交流融合平台。香港嘉宾实地考察了多所在甬院校，访问了宁波博物馆，体验宁波经济社会发展的新气象、新风貌、新成就，深入了解宁波教育改革发展现状，并与相关院校对接交流。
近200位来自教育部、甬港两地的政府领导和院校代表让甬港教育合作论坛成为思想火花碰撞、共谋发展思路的智力资源平台。会上，甬港两地四位专家围绕“特色课程建设与创新型人才培养”作主旨发言，从各自学校推进stem教学改革、产教融合、协同创新、“一带一路”人才培养的角度出发，介绍了成功经验、创新模式以及存在的问题等，为推进新时代教育教学改革、培养服务经济社会发展的创新型人才提供了指导和借鉴。
作为甬港经济合作论坛重要组成部分，甬港教育合作论坛已成为香港与内地优势互补、共同发展、守望相助、携手共进的特色交流大平台，至今已连续在两地交替举办13届，近120位专家在会上交流，签订教育合作项目近100个。
甬港两地师生交流日趋频繁，合作形式日趋多样。如宁波大学与香港中文大学学生互访研修计划已经顺利举行七届，研修内容包括赴知名电子商务企业、新闻传媒机构调研，参加团队素质拓展培训、社会福利机构义工体验等。浙江大学宁波理工学院与香港中文大学等香港高校建立合作关系，开展学术讲座、科研合作等。宁波外国语学校与香港东华三院李润田纪念中学自2012年9月缔结姐妹学校以来，每年围绕传统文化、课程共建等定期开展友好互访。
截至目前，共有1300余名香港教师和学生来宁波访问和实习，350余名宁波教师赴港培训，3000余名两地大中小学生双向交流，64对姐妹学校学生交流项目多元发展，宁波8家企业成为“宁波市香港(海外)学生实习实训基地”，在甬就读的香港学生近200名，有力促进了两地交流，增进了理解与互信。
10月22日，30多名澳门师生来到宁波北仑，开启了6天的活动。他们走进农村、企业、博物馆，走进同龄人的课堂，体验当地的风土人情，实地感受了内地日新月异的发展变化。
这批师生因澳门“千人计划”重点项目澳门教业中学与宁波东海实验学校结对交流活动与宁波结缘。
这一“千人计划”自2016年3月启动，是澳门特区政府青年政策的重要举措。通过每年组织1000名澳门青年学生赴内地各省市开展多元化学习交流，让他们开阔视野，深度了解国情，传承爱国爱澳精神，将个人发展与国家发展、特区建设更好地结合起来，为澳门发展储备人才。这一计划得到澳门师生的热烈响应。第一年有33个交流团，第二年增至35个，今年增至45个，约1350人参与，交流的主题包括科技创新、历史文化及体育运动、创新创业、社会建设等。
在北仑，两校师生前往河头村文化礼堂探寻北仑的民俗文化，参观中国港口博物馆、了解北仑海港文化的发展历史，还去梅山港码头、春晓吉利汽车生产基地参观。在河头村，品尝了村民自制的“老底子”宁波食品，观看造趺等非遗项目表演，动手制作两地糕点；在梅山港码头，观摩集装箱龙门吊操作厚重的历史、整洁的建筑、传统文化与现代创意的结合深深地吸引了澳门师生的目光。
“以前我对农村的印象是破旧不堪，但今天所见的新农村鸟语花香、环境优美，还承载着百年文化传统，让我打心底里佩服。”澳门教业中学学生李芍瞳说。
澳门师生还走进课堂，与结对同学一起上课、思考互动，感受学校的教学模式；一起准备主题探究汇报活动；进行篮球友谊赛；聆听讲座，了解港城宁波深厚的历史底蕴。课堂学习增进了彼此的了解，不同的文化背景则使他们碰撞出思想的火花，在互动中联结起中华文化脉络。
今后，两校将致力于把姐妹学校打造成为两地青少年交流的有力平台，增进两地中小学生的友谊，提升教育发展水平。
两年前，宁波举办首届甬澳教育改革与发展专题会，50多位来自两地高校、中小学的教育专家共聚一堂，探讨两地教育改革与发展。那时，宁波市北仑中学等校与澳门教业中学签署姐妹学校协议。宁波大红鹰学院、澳门教业中学、宁波四中、澳门中葡职业技术学校、宁波市江东中心小学的5位代表分别在课程建设、学生评价、职业教育、学校管理等方面作了主题演讲。
首届甬澳教育改革与发展专题会是宁波深化与澳门教育合作的重要平台，也是两地推进教育资源共享、协同创新、融合发展的重要载体，有效推动了两地教师和学生双向流动、科研与学术合作以及文化交流等多个领域的合作，将对今后两地教育的发展产生积极影响。
9月17日下午，首届甬台大学生创新创业交流会在宁波大学真诚图书馆报告厅举行，成为2018甬台教育合作交流会的亮点。当天，甬台两地23所高校近400名师生代表相聚一堂共叙友谊，增进学习。
据悉，宁波大学已与26所台湾高校签署了合作交流协议，开展了一系列合作活动。
会上，7名甬台两地大学生代表分别从学术科研创业、音乐文化普及发展、传统技艺传承创新、美食科技创新等多个领域分享创新创业典型案例。
其中，元智大学学生代表分享了在脸书上创建Neighbor Cook(邻间厨房)的经历。这个信息平台可以整合大学周边的开伙家庭信息，解决学生外卖食品安全问题，并让学生体会到家的温暖。而东海大学学生代表则分享了创建“优生野餐”电子商店，提供了野餐的整体解决方案。这些引发了宁波大学生的共鸣：从创新创业解决身边的问题做起，切实可行。宁波大学的东海银鲳项目学生团队在老师的带领下，不仅攻克了鲳鱼养殖难题，还实现了银鲳规模化育苗。这是在银鲳养殖领域具有里程碑意义的重大突破。宁波诺丁汉大学的宁诺Raw Music原生发电厂项目推动了电子音乐文化的普及和发展
甬台两地大学生认为，除了在专业学术方面有深入的交流与沟通，本次活动还在实体创业经验方面为双方提供了零距离学习交流和探讨合作的机会，拓宽了视野。
2018年甬台教育合作交流活动是浙江台湾合作周宁波专场活动的重要组成部分。
今年的甬台教育合作交流会设立并首次颁发宁波市台湾学生专项奖学金，还发布了“中华文化探索之旅”甬台大学生交流活动。每年组织50名品学兼优的甬台大学生参加为期五天的文化交流活动，参与各类社会实践、参观考察人文景点等，以期让两地学生学习中华传统文化，了解大陆改革开放重大成果。该项目也由宁波赛尔集团全额资助。此次交流活动首次邀请了台湾高校大学生参加，与宁波高校学生互动交流。
会上，宁波大学、浙江万里学院、浙江医药高等专科学校等在甬院校与台湾中国文化大学、义守大学、铭传大学等高校共签署13项教育合作协议，内容涉及师生互访、学生交流、学术交流等合作。
此外，来自台湾龙华科技大学、台北医学大学、宁波大学、宁波城市职业技术学院等四所高校的领导围绕“教育教学改革与创新型人才培养”，从各自学校推进教学改革、产教融合、协同创新的角度介绍了成功经验、创新模式以及存在的问题等，为推进教育改革、培养创新型人才提供指导和借鉴。
目前，甬台两地师生每年双向交流近1000人次，宁波院校聘请台湾籍教师近30人，在甬就读台湾大学生近200人，有力促进了两地的交流，增进了理解与友谊。
两地已举办5届教育合作交流会，宁波院校与台湾60多所院校建立了合作关系和姐妹学校关系，签署各类合作协议55项。如宁波教育学院与铭传大学共建教育实践基地、宁波大红鹰学院与昆山科技大学合作举办视觉设计办学项目、浙江万里学院与台湾多所高校联合举办文创设计教育论坛等。
心连心，甬港澳台携手共筑教育梦。四地的教育各具特色、各显优势，值得相互借鉴和学习。这些交流平台增进了学校和师生的相互了解，推动了四地教育的协同创新和共同发展。
