2019年2月22日，“2018全国普通高校学科竞赛排行榜”由中国高等教育学会在浙江理工大学重磅发布。天津工业大学在“2014-2018年全国普通高校竞赛排行结果（本科）”中位列第77名；在“2018年全国普通高校竞赛排行结果（本科）”中位列第55名，取得天津高校最好成绩。
多年来，天津工业大学紧密围绕教育部相关要求，针对学科竞赛积极开展探索研究与实践工作。学校秉承“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的工作思路，逐渐完善学科竞赛的管理与运行机制、构建学科竞赛支撑保障和引导激励体系，参与师生和覆盖专业逐年增多。2013年，学校正式以“立项制”对学科竞赛进行系统化管理。学校对全校竞赛项目进行统筹规划、顶层设计，每年评审立项资助百余项；学院打破院系壁垒，推进学科专业交叉，通力协作，积极开展各级各类学科竞赛。同时，学校持续加大大学生创新实验室、创新创业实践基地等建设力度，强化指导教师队伍培训，注重技术增长与经验积累，推进教学研究与改革、不断固化竞赛成果，学科竞赛工作蓬勃开展。近年来，学校每年获省部级及以上学科竞赛奖励3000余人次，在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械创新设计竞赛、广告艺术大赛等高水平学科竞赛中屡获一等奖，学生能力培养与学校创新创业教育工作取得明显成效。
据悉，1994年，教育部高等教育司与信息产业部人事司及中国工业与应用数学学会分别组织了全国大学生电子设计竞赛和全国大学生数学建模竞赛，取得了良好育人效果。2003年，教育部以教高司函[2003]165号文件形式指出学科竞赛在“促进教学与科研结合，促进学生实践能力、创新精神和合作精神培养，推动教学改革和建设”等方面具有重要作用。教育部、财政部以教高[2007]1号文件指示要“继续开展大学生竞赛活动，重点资助在全国具有较大影响和广泛参与面的大学生竞赛活动”，此后教育部、财政部分别于2007、2008、2010年对全国大学生电子设计竞赛等20余项学科竞赛以高等学校本科教学质量与教学改革工程项目的形式予以立项资助。目前，学科竞赛已经发展成为本科教学评估、专业评估、实验教学示范中心申报、创新人才培养等考评高等学校办学水平与教育教学质量的重要依据。中国高等教育学会于2017年12月14日首次发布“2012-2016年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果”，正式拉开了学科竞赛评估工作的序幕。2018年2月2日，中国高等教育学会发布2013-2017年普通高校学科竞赛排行榜，当年4月发布我国首部“全国大学生竞赛白皮书（2012-2017）”。该项评估活动具有重要的现实指导意义，必将进一步规范、引导和协调竞赛项目良性发展，倒逼竞赛定等分级和持续改进，切实发挥学科竞赛在提高高校人才培养质量中的重要作用。
