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知道合伙人2016-07-19京师博仁心理人才事业部致力于心理人才培养，搭建发展扶持平台，避免行业优秀人才流失。 在心理技术培训、心理咨询师认证、心理学考研、领雁工程、心理网课、心理沙龙等6大系列，开设30多门几百期课程。向TA提问展开全部根据美国艺术治疗师协会之定义：
一、艺术创作即是治疗：透过创作的过程，缓和情感上的冲突，提高当事人对事物的洞察力或达到情绪净化的效果；
二、把艺术作品应用于心理状态之分析，对作品产生的一些联想，有助于个体维持个人内在和外在经验的和谐，使人格获得重整。
艺术治疗较关心的是个人的内在经验，所以治疗的过程、方式、内容和联想变得非常重要，因为每一部份都反映出个人人格发展、人格特质和潜意识的内容。
艺术治疗之内容涵括了绘画、舞蹈、音乐、文学等方面，均可当作治疗之媒介；可以是单独进行，也可以是团体形式。想想自己有多久没有拿起笔随性涂鸦一番，或者随着音乐的旋律舞动自己的身体？在创作的气氛下，是一无危险、无威胁性的环境，可穿越时空限制，所经历的，是自我的对话，对卸下防卫的自己有更深层的认识与了解。
4.音乐能直接影响一个人的内在，音乐能诱发一个人的活力，对病患有很好的治疗效果；
5.成为音乐治疗师：学会评估问题、制定目标、制定音乐活动计划、实施并评价来访者反应。
3.舞动可以释放压力、提升能量，对不善于用语言进行表达和沟通的人尤其有效；
4.舞动治疗师会抓住被治疗者或团体的动作特质与主题，并放大它，引发觉察与成长；
5.在舞动中，更安全地表达自我，更直接更具象更有体感地探索自己在处理关系的模式。
2.刘伟教授在生物全息研究领域获得两项国家专利，是解释绘画投射测验最全面、最科学的理论。
3.课程内仔细阅读分析超过400张以上各类人群的绘画，通过大量的练习，培养绘画投射测验分析经验。
4.现场点评、督导，帮助学员建立全新的投射分析思维模式，及时纠正分析中存在的错误和不足。
2.体验摄影治疗活动，藉由旧照片回顾重要时刻，利用数字相机去“写”日记；
3.引导参与者学习外拍摄影技法，介绍“见证写作”技法，引导参与者透过文字与摄影作品进行投射对线.学习和理解如何结合存在治疗的概念运用于咨商与辅导中。
