日，昌平一中英语教研组进行了“提升英语原版书阅读能力”的主题教研活动。此次活动的目的是为了研究新高考形式下，如何不断提升学生的英语语言理解能力和整体学科素养。英语组全体教师盛情邀请语文教研组长肖艳丽老师做主题报告，认真学习语文组在开展名著阅读活动中的成功经验方法。
肖老师以语文的“名著阅读方法与实践”为题，系统全面地介绍了语文组在开展名著阅读活动中的方法和思路。从老师层面来展示阅读实施方法，比如：围绕主要人物设置思考题、对主要情节进行归纳、细化大事件、微写作实践。从学生层面展示了学生丰富多彩的阅读活动，比如设计主题板报、名著感悟演讲、经典影视剧配音、书签设计大赛、手抄报、思维导图等。为英语学科开展英文原版书阅读提供了多方面的借鉴价值。
同时，英语教研组长王丽梅老师也分享了自己对《secret garden》原版书阅读的教学设计思路。并要求每位英语教师根据自己的学生特点和本次教研的心得收获，选择一本英文原版书进行教学设计。从而促进初高中各个年级的英文原版书阅读能力，为学生的六年贯通培养做好长期规划。
此外，大家就高考的新题型设计进行了认真探讨。单选题取消，换成语境中的语法知识运用，这对基础薄弱的学生提出了更高的挑战。老师要在实际教学中不仅让学生知道语法点是什么，更要知道各语法点如何运用。阅读新题型中，对单词意思八选四的题目设计，更要求师生在日常教学中尽量减少中文式的释义，要学会用英文解释英文，促进语言思维的形成和运用。
本次教研活动，高度统一了全体英语教师对“英语原版书阅读”教学活动的重要性认识，为提升学生阅读能力奠定良好开端；也对英语学科素养的落实，探讨出诸多切实可行的细节举措。英语组全体教师会齐心协力、团结一致为本学科的快速发展做出积极努力！
